|
16:28 Организация и содержание. деятельности педагогов и учащихся в школе - Владимир Лизинский |
16+ Автор: Лизинский Владимир Михайлович Редактор: Петрова Н. С. Издательство: Педагогический поиск, 2016 г.
Аннотация к книге "Организация и содержание. деятельности педагогов и учащихся в школе"
Стандартная скука которая пришла в школы, дети которые ничего не видят кроме тестов, учебников и репетиторов, учителя вместо служения вынужденные писать планы, отчеты и изобретать результаты диагностики, родители, как и раньше отчужденные от школы, классные руководители мудро и одиноко пытающиеся войти в класс, разрушение детских коллективов, лишение детей радостей и трудностей, которыми сопровождается детство - все это атрибуты обычной средней, не очень хорошей школы. Я убежден, что вовлечение детей в коллективное и индивидуальное творчество, расширение диапазона возможностей и интересов, создание условий для активного участия детей в разнообразных деятельностях - все это позволяет в значительной мере выполнять главные задачи воспитания - наполнить жизнь детей радостью. Что и как делать, как организовать пространство детства, как совместить то, что школа обязана и вынуждена делать с тем ради чего она только и может... Читать полностью Стандартная скука которая пришла в школы, дети которые ничего не видят кроме тестов, учебников и репетиторов, учителя вместо служения вынужденные писать планы, отчеты и изобретать результаты диагностики, родители, как и раньше отчужденные от школы, классные руководители мудро и одиноко пытающиеся войти в класс, разрушение детских коллективов, лишение детей радостей и трудностей, которыми сопровождается детство - все это атрибуты обычной средней, не очень хорошей школы. Я убежден, что вовлечение детей в коллективное и индивидуальное творчество, расширение диапазона возможностей и интересов, создание условий для активного участия детей в разнообразных деятельностях - все это позволяет в значительной мере выполнять главные задачи воспитания - наполнить жизнь детей радостью. Что и как делать, как организовать пространство детства, как совместить то, что школа обязана и вынуждена делать с тем ради чего она только и может остаться в памяти детей - об этом эта книга. Она предназначена для организаторов воспитательного процесса в школе, и для тех, кто любит детей и любит работать с ними.
|
Похожие материалы:
|
|
Календарь |
« Октябрь 2016 » | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | | | | | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
|
|